Page 21 - Libro Autonomia Universitaria

Roberto Pérez Caballero - Jorge Mejía Turizo - Aura Milena Pautt López

Es precisamente por ello que dentro del Consejo Superior debe existir una representación
estudiantil suficiente, a fin de trasladar al máximo organismo, la posición de los estudiantes en
relación con la realidad académica y convivencial que se vive dentro del Alma Mater.

Se considera que una hegemonía originada en la minoría numérica del Consejo Superior CAPITULO 1
en relación con el resto de la comunidad, ejerce una influencia negativa, manifiesta en la
inconformidad estudiantil y, posiblemente, en la consolidación de un poder reiterativo que
riñe con cualquier concepción democrática que se quiera implantar en el interior del claustro
universitario.

Por lo anterior, se estima que el estudio se justifica porque aborda una problemática de
actualidad, que afecta, por lo menos, el sentir del estudiante, que se siente excluido de la toma
de decisiones que directa o indirectamente lo afectan y que es de cotidiana ocurrencia.

Como expresión comunitaria, la universidad debe ser ejemplo de democracia, de respeto a
la Constitución, a la Ley y normas generales de convivencia. Para que ello se dé, es necesario
un equilibrio manifiesto en la selección adecuada de quien encabeza la autoridad dentro de la
universidad, para que la gobernabilidad y la participación espontánea de todos los estamentos,
caminen en una misma dirección, arrastrando consigo al Alma Mater hacia un mejor futuro, que
sólo puede ser concebido como mayor cubrimiento, mejoramiento permanente de la calidad
académica y proyección positiva de la comunidad territorial hacia la comunidad nacional.

Los procedimientos ameritan revisión periódica, porque no se puede exigir al legislador que
prevea con exactitud el futuro. Precisamente por eso el legislativo es permanente y su autoridad
no declina para crear nuevas normas, derogar normas o reformar normas. La revisión de las
leyes debe ser permanente y más aun cuando hay manifestaciones que, como la expresada
en la descripción del problema, son expresiones de malestar comunitario al interior de la
Universidad.

Por todo lo anterior, el autor considera que el estudio propuesto se justifica por abordar una
problemática cotidiana, lo cual lo torna práctico; una problemática que afecta la percepción
democrática y genera malestar, lo cual lo justifica desde el punto de vista legal y disciplinario.
Además, se espera que este trabajo, una vez realizado, pueda servir como referente para otros
estudios, paralelos o complementarios, que se ocupen de problemas reales, tangibles, que
como el aquí planteado, constituyen el diario vivir de la comunidad universitaria.

1.4 OBJETIVOS

1.4.1 OBJETIVO GENERAL

Determinar las formas de vulneración de autonomía universitaria por la ley frente a la
participación de sus estamentos en la designación de rector en las universidades públicas
de Colombia.

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